En la instancia, la FAMED UCN recibió el Premio a la Mayor Contribución Institucional en Investigación, reconocimiento otorgado a la institución universitaria que presentó la mayor cantidad de trabajos de investigación aceptados en el Congreso. A ello se sumó el premio al Mejor E-póster.

Estos reconocimientos reflejan el compromiso de la Facultad con la generación de conocimiento y, especialmente, el trabajo desarrollado por el equipo de la Especialidad Médica de Medicina Física y Rehabilitación, que tuvo una activa participación en este encuentro científico nacional.

La presencia de la FAMED UCN permitió compartir resultados y experiencias con especialistas de distintas regiones del país, fortaleciendo el intercambio académico y la investigación en el ámbito de la rehabilitación.

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La jornada se constituyó como un espacio de diálogo, reflexión y trabajo colaborativo, orientado a revisar los principales avances, desafíos y oportunidades de la Facultad, así como a identificar acciones de mejora que permitan continuar fortaleciendo su quehacer.

Durante la instancia se abordaron distintas dimensiones del desarrollo institucional, con especial énfasis en la formación de profesionales de excelencia, la calidad académica y el compromiso de la Facultad con las necesidades de salud del territorio.

El encuentro permitió, además, proyectar nuevas iniciativas y líneas de trabajo, reafirmando la importancia de construir colectivamente una Facultad preparada para los desafíos de la educación y la salud del futuro.

Con una mirada puesta en el presente y el futuro, la Facultad de Medicina UCN continúa avanzando para formar profesionales de la salud con excelencia, compromiso y vocación de servicio.

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Con el propósito de fortalecer una investigación conectada con las necesidades de las personas y avanzar en la generación de conocimiento con potencial de aplicación en salud, la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte (FAMED UCN) realizó el lanzamiento oficial de cinco proyectos financiados a través de los fondos FIC-R 2023 y FRPD 2024, desarrollados por académicos y académicas del Departamento de Ciencias Biomédicas.

Las iniciativas abordan ámbitos diversos de la investigación biomédica y aplicada, desde el desarrollo de un probiótico y el estudio de compuestos presentes en algas marinas, hasta nuevas estrategias asociadas a la vigilancia de exposición a plaguicidas, el cáncer de piel y las enfermedades neurodegenerativas.

CIENCIA CON VISIÓN LOCAL

Uno de los proyectos corresponde a “Validación de un probiótico con actividad antimicrobiana”, dirigido por la académica Nicole Urriola Urriola, que busca avanzar en la validación de una alternativa biotecnológica desarrollada a partir de microorganismos asociados al queso de cabra. La iniciativa explora sus propiedades antimicrobianas y su potencial de aplicación en el ámbito de la salud.

En el área de salud ambiental se desarrolla “Innovación en la vigilancia de exposición a plaguicidas”, dirigido por la académica Floria Pancetti Vaccari, orientado a fortalecer las capacidades disponibles para identificar y monitorear la exposición a estos compuestos. El proyecto busca generar información y herramientas que contribuyan a una mejor comprensión de un problema relevante para la salud de las personas y los territorios donde se desarrollan actividades agrícolas.

La investigación en cáncer también forma parte de esta cartera. El estudio “Nanocompuestos: terapia y prevención de cáncer de piel”, dirigido por el académico Claudio Coddou Álvarez, evalúa el potencial de materiales nanocompuestos como parte de estrategias orientadas a la prevención y el tratamiento de esta enfermedad, explorando nuevas posibilidades desde la nanotecnología aplicada a la salud.

Desde una perspectiva vinculada a los recursos propios del territorio, la iniciativa “Productos de copao en el tratamiento de demencia”, dirigido por el académico Rodrigo Sandoval Guzmán, investiga las propiedades y el potencial de compuestos derivados de este fruto característico de la Región de Coquimbo, con miras a determinar sus posibles aplicaciones frente a procesos asociados a enfermedades neurodegenerativas.

Finalmente, “Algas marinas regionales con potencial antidiabético”, dirigido por el académico Erwin de la Fuente Ortega, estudia compuestos presentes en algas marinas disponibles en la zona y su potencial para contribuir al desarrollo de nuevas alternativas relacionadas con enfermedades metabólicas, particularmente la diabetes.

En conjunto, las cinco iniciativas reflejan distintas aproximaciones a la investigación en salud: desde la microbiología y la nanotecnología hasta el estudio de productos naturales y la generación de herramientas para abordar factores ambientales que pueden afectar la salud de las personas.

DESDE LA REGIÓN PARA EL MUNDO

Más allá de la diversidad temática, los proyectos comparten una característica: buscan que las capacidades científicas desarrolladas desde la Universidad puedan responder a problemáticas concretas y abrir nuevas posibilidades de aplicación.

Esta orientación adquiere especial relevancia en una región que enfrenta desafíos relacionados con enfermedades crónicas, envejecimiento de la población, exposición a factores ambientales y la necesidad de diversificar el uso de recursos naturales mediante conocimiento científico y tecnológico.

“El lanzamiento de estos proyectos constituye una oportunidad para fortalecer la vinculación entre la academia, el sector público y el territorio, promoviendo una investigación que no solo genere conocimiento, sino que también pueda traducirse en soluciones y oportunidades de desarrollo”, explicó la decana de la Facultad de Medicina UCN, Paula Ligeti Stuardo.

La autoridad agregó que “para la FAMED UCN, este trabajo se articula con nuestro compromiso de formar profesionales y desarrollar investigación desde una perspectiva que integra ciencia, innovación y vocación de servicio, poniendo las capacidades de la Universidad al servicio de los desafíos del país y, especialmente, de la Región de Coquimbo”.

Los fondos FIC-R y FRPD permiten, de esta manera, impulsar investigaciones que conectan las capacidades instaladas en la academia con necesidades y oportunidades presentes en el territorio. Para la Facultad de Medicina UCN, estas iniciativas también representan una oportunidad para fortalecer la investigación aplicada, generar nuevas colaboraciones y avanzar hacia la transferencia del conocimiento.

Y desde la diversidad que provee la realidad local, los cinco proyectos comparten una mirada que busca ir más allá de la generación de conocimiento: explorar cómo la ciencia desarrollada desde la Región de Coquimbo puede contribuir a enfrentar desafíos de salud y abrir nuevas oportunidades para las personas tanto en Chile como en todo el mundo.

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Académicas y académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte (UCN) participaron activamente en el XII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud (CIECS 2026), desarrollado en la Facultad de Medicina de la Universidad Finis Terrae, entre el 13 y el 15 de julio.

El encuentro tuvo como propósito favorecer la actualización de conocimientos, fortalecer competencias vinculadas a la innovación y la investigación educativa, además de generar redes de colaboración orientadas al mejoramiento continuo de los procesos formativos en el área de la salud.

En este contexto, la participación de representantes de la Facultad de Medicina UCN permitió no solo conocer nuevas experiencias y estrategias pedagógicas, sino también compartir iniciativas desarrolladas en la institución en ámbitos como la formación profesional, la educación en salud y la vinculación con el medio.

Entre las intervenciones destacó la de la Dra. Claudia Bugueño Araya, quien expuso en el simposio “Nuevas rutas para la nutrición: formación, diferenciación y ampliación del campo profesional”, desarrollado en conjunto con la Universidad de Chile y la Universidad Finis Terrae. En la oportunidad presentó el trabajo “Formación en nutrición en Chile: expansión de la oferta y saturación de los campos laborales tradicionales”.

Asimismo, María Isabel Ríos Teillier participó en representación de la Sociedad Chilena de Educación en Ciencias de la Salud (SOEDUCSA), en su calidad de vicepresidenta, contribuyendo al intercambio y reflexión en torno a los desafíos actuales de la educación en ciencias de la salud.

Por su parte, Cynthia Abarca Vivanco presentó el trabajo “Enseñanza de reanimación cardiopulmonar y primeros auxilios en niños mediante estrategias lúdicas y progresivas”, desarrollado en el marco del proyecto Escuela de Autocuidado, en la instancia de Experiencias Educativas y Buenas Prácticas.

También expuso Diego Rojas González, director del Programa de Vinculación con el Medio del Departamento de Ciencias Biomédicas, quien presentó la experiencia “Científicos de la Salud: orientación y experiencias educativas para una transición colegio–universidad más fluida hacia la educación superior”, igualmente en la sesión de Experiencias Educativas y Buenas Prácticas.

A esta experiencia se sumó Diego Rojas González, director del Programa de Vinculación con el Medio del Departamento de Ciencias Biomédicas, quien presentó “Científicos de la Salud: orientación y experiencias educativas para una transición colegio–universidad más fluida hacia la educación superior”.

Para Rojas, el encuentro permitió poner en perspectiva el trabajo que se desarrolla desde la Facultad y recoger nuevas herramientas para fortalecer la enseñanza. “Fue una experiencia muy enriquecedora, porque nos permitió reflexionar sobre los desafíos actuales de la docencia universitaria en ciencias de la salud, conocer experiencias innovadoras y, al mismo tiempo, compartir nuestras propias prácticas. Estos espacios son fundamentales para ampliar la mirada, incorporar nuevas herramientas y seguir avanzando hacia una enseñanza que responda a las necesidades de nuestros estudiantes y a los desafíos del entorno. También nos permiten valorar y proyectar el trabajo que estamos desarrollando desde la Facultad”, señaló.

El académico valoró, además, el respaldo institucional que hizo posible presentar esta experiencia en una instancia internacional. “Agradezco especialmente el apoyo del Fondo Concursable de Asistencia a Congresos de la Secretaría de Investigación de la Facultad de Medicina, cuyo financiamiento permitió presentar este trabajo y visibilizar una experiencia de vinculación con el medio que busca acercar las ciencias de la salud a las nuevas generaciones”, agregó.

La presencia de la Facultad de Medicina UCN en el CIECS 2026 se proyecta como una instancia de fortalecimiento académico, cuyos aprendizajes y experiencias podrán contribuir a incorporar nuevas perspectivas en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, favoreciendo una formación de profesionales de la salud pertinente y acorde con los desafíos actuales del entorno.

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“Cuidar para transformar: La enfermería en la salud sociosanitaria”, es el nombre de una investigación desarrollada durante 2025 por estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte que fue presentada en el XIII Congreso Internacional Virtual Iberoamericano de Enfermería, consolidando la proyección internacional de una tesis de pregrado centrada en la atención integral de personas con Diabetes Mellitus.

La investigación nació como trabajo de investigación de las estudiantes Anahis Contreras Cid, Nicole Gutiérrez Rojas y Bárbara Moreno Alcayaga, bajo la guía de la académica Cynthia Fernanda Abarca Vivanco. Durante ese mismo año, el equipo postuló al Fondo Concursable “Tesis con Impacto: Investigación Aplicada para el Norte de Chile 2025”, financiado por los programas InES I+D e InES de Género, adjudicándose los recursos a fines del año pasado, para potenciar la difusión de los resultados y su transferencia hacia la comunidad.

Gracias a este financiamiento, además, se elaboró material educativo destinado a fortalecer el autocuidado de personas con Diabetes Mellitus en atención primaria de salud.

REALIDAD LOCAL

El estudio, titulado “Relación entre Bienestar Mental y Autocuidado del Pie Diabético en Personas con Diabetes Mellitus en CESFAM Juan Pablo II, La Serena, año 2025”, analizó la relación entre el bienestar mental y las conductas de autocuidado del pie diabético en personas con Diabetes Mellitus tipo 2, abordando una temática de creciente relevancia para la atención primaria.

La investigación se realizó mediante un estudio cuantitativo, correlacional y de corte transversal en usuarios de entre 40 y 79 años del CESFAM Juan Pablo II de La Serena. Para ello se utilizaron instrumentos internacionales validados que permitieron evaluar tanto el bienestar mental como las prácticas de autocuidado del pie diabético.

Los resultados evidenciaron niveles moderados de bienestar mental y adecuados niveles de autocuidado entre los participantes. Aunque no se observó una relación estadísticamente significativa entre ambas variables, los hallazgos refuerzan la necesidad de incorporar una mirada biopsicosocial en la atención de personas con enfermedades crónicas, integrando estrategias de apoyo emocional y educación para el autocuidado.

Asimismo, el estudio pone de relieve el rol de Enfermería en la promoción de la salud, la prevención de complicaciones y la detección temprana de necesidades emocionales, aportando evidencia en un ámbito que aún cuenta con escasa investigación en Chile.

Este logro demuestra el potencial de las tesis de pregrado para transformarse en investigación aplicada con impacto científico y social, fortaleciendo la generación de conocimiento desde la Universidad Católica del Norte y su contribución al mejoramiento de la salud de las comunidades del norte de Chile.

“Cuidar para transformar: La enfermería en la salud sociosanitaria”, es el nombre de una investigación desarrollada durante 2025 por estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte que fue presentada en el XIII Congreso Internacional Virtual Iberoamericano de Enfermería, consolidando la proyección internacional de una tesis de pregrado centrada en la atención integral de personas con Diabetes Mellitus.

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Como parte del compromiso de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte con las comunidades y el fortalecimiento de la red asistencial, la residente del Programa de Especialidad de Medicina de Urgencias, Dra. Oylen Ayavire Soto, se encuentra colaborando con el CESFAM Jaime Thompson Rodríguez de Paihuano, en apoyo a la contingencia sanitaria que enfrenta la comuna.

La iniciativa se desarrolla en coordinación con la Red de Salud Elqui y contempla la participación de la residente durante dos semanas, realizando atención clínica y apoyando las labores del equipo de salud local.

La colaboración ha sido valorada positivamente tanto por los equipos del CESFAM como por la comunidad. Desde la Red de Salud Elqui agradecieron formalmente el apoyo de la Universidad Católica del Norte y destacaron el aporte de la profesional al trabajo asistencial desarrollado en la comuna.

“De acuerdo con lo que nos han indicado, la Dra. Oylen Ayavire tuvo una excelente acogida por parte de los pacientes y del equipo del CESFAM. Su desempeño ha sido excepcional y el impacto de su trabajo ha sido ampliamente reconocido por la comunidad y las autoridades locales”, señaló la Decana de la Facultad de Medicina UCN, Paula Ligeti Stuardo.

A partir de los resultados de esta colaboración y de las necesidades asistenciales de la comuna, la Red de Salud Elqui solicitó extender la participación de la residente. De esta manera, continuará realizando tres visitas semanales durante las próximas semanas, contribuyendo al refuerzo de la atención de salud en Paihuano.

Esta experiencia refleja el compromiso de la Facultad de Medicina UCN con una formación de especialistas vinculada a las necesidades del territorio, generando instancias que articulan el aprendizaje clínico con las demandas de la red asistencial.

Asimismo, evidencia el aporte de los programas de especialidades médicas de la Universidad Católica del Norte al sistema público de salud, fortaleciendo la colaboración entre la academia y los equipos asistenciales en beneficio de las comunidades.

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Con el propósito de fortalecer la formación científica y acercar tecnologías de vanguardia a las nuevas generaciones, la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte realizó la III Escuela de Iniciación en Investigación Biomédica, instancia que reunió a estudiantes de pregrado y  postgrado en torno al aprendizaje de herramientas de análisis transcriptómico aplicadas a la investigación en salud.

La actividad se desarrolló los días 3 y 4 de agosto en el Campus Coquimbo y fue impartida por el Dr. Sebastián Urquiza Zurich, doctor en Bioquímica, quien abordó metodologías como bulk RNA-seq y single-cell RNA-seq, tecnologías que permiten estudiar la expresión de los genes para comprender con mayor precisión los mecanismos involucrados en distintas enfermedades y generar nuevas oportunidades para la investigación biomédica.

Durante ambas jornadas, las y los participantes combinaron contenidos teóricos y ejercicios prácticos que les permitieron conocer el proceso completo de análisis transcriptómico, desde el procesamiento de muestras hasta la interpretación biológica de los resultados mediante herramientas y bases de datos de acceso público con aplicaciones en investigación biomédica y medicina traslacional.

El Dr. Sebastián Urquiza explicó que el principal objetivo del curso fue entregar una visión integral del proceso de investigación. “Buscamos que los participantes comprendieran cómo funciona esta tecnología desde el trabajo en laboratorio hasta el análisis e interpretación de los datos. Pudieron evaluar la calidad de la información, procesarla, visualizar los resultados y desarrollar una mirada crítica sobre una herramienta que hoy está ampliando las posibilidades del análisis biomédico”, señaló.

El académico destacó además el enfoque traslacional de la escuela. “Queríamos que los estudiantes entendieran cómo estas herramientas permiten vincular la biología molecular con las enfermedades y los pacientes, generando nuevas preguntas de investigación y contribuyendo a la búsqueda de soluciones para problemas reales en salud”, afirmó.

Asimismo, valoró que este tipo de instancias se desarrollen fuera de la capital. “Gran parte de este conocimiento suele concentrarse en Santiago. Llevar estas actividades a regiones es fundamental para descentralizar el acceso a tecnologías de vanguardia y fortalecer las capacidades de quienes hacen investigación, donde existe un enorme talento científico”, agregó.

INVESTIGACIÓN DEL FUTURO

Para quienes participaron, la escuela representó una oportunidad para conocer metodologías que están transformando la investigación biomédica y ampliar su visión sobre las posibilidades que ofrece la ciencia en sus futuras carreras.

Matías Ponce Casanova, estudiante de tercer año de Kinesiología, valoró especialmente la experiencia de conocer el proceso completo que existe detrás de una investigación. “Lo que más rescato fue comprender las distintas tecnologías que hoy se utilizan para investigar y todo el trabajo que existe detrás de ese proceso. Me llevo una visión mucho más clara sobre cómo se desarrolla la investigación y la importancia del trabajo colaborativo”, comentó.

En tanto, Yerly González Cortés, estudiante de primer año de Enfermería, destacó que la actividad amplió su perspectiva sobre el aporte que puede realizar desde su disciplina. “Este curso me entregó herramientas que no conocía y que pueden ser fundamentales para desarrollar investigaciones que, en el futuro, contribuyan a encontrar soluciones para enfermedades que hoy siguen siendo difíciles de tratar”, expresó.

Con esta tercera versión, la Escuela de Iniciación en Investigación Biomédica reafirma el compromiso del Doctorado en Ciencias Biomédicas de la Universidad Católica del Norte con la formación de nuevas generaciones de investigadores, promoviendo desde las regiones el acceso a metodologías de frontera que fortalecen el desarrollo científico y contribuyen al avance de la investigación en salud.

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Una investigación desarrollada por estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad Católica del Norte (UCN) fue reconocida en la tercera versión del programa “Tesis para Impactar el Territorio”, iniciativa impulsada por el Nodo CIV-VAL que busca visibilizar y promover proyectos de titulación orientados a resolver desafíos de las regiones de Coquimbo y Valparaíso.

La tesis “Huella de carbono generada por el desperdicio alimentario en los establecimientos beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar: desafíos para la sostenibilidad territorial y la acción climática de la Región de Coquimbo” fue seleccionada entre 72 proyectos de pre y postgrado, destacando por su contribución al desarrollo de soluciones frente a problemáticas ambientales y sociales del territorio.

La investigación fue desarrollada por las estudiantes Winnie Muñoz Acuña, Javiera Alquinta Castillo, Flavia Chilcumpa Pastén y Liset Manque Olivares, bajo la guía de la académica Claudia Bugueño Araya.

El estudio aborda una problemática de creciente relevancia: el impacto ambiental generado por el desperdicio de alimentos y la necesidad de avanzar hacia sistemas alimentarios más sostenibles. A través de su trabajo, las estudiantes buscan aportar evidencia que permita comprender los desafíos asociados a la gestión de residuos alimentarios y promover estrategias que contribuyan a la acción climática en la Región de Coquimbo.

La tercera versión del programa contempló cuatro líneas estratégicas de investigación: sistemas alimentarios sostenibles, conservación de la biodiversidad, gestión hídrica y gobernanza territorial, convocando la participación de diversas disciplinas vinculadas a las ciencias, ingeniería, ciencias sociales, humanidades y artes.

Desde el Nodo CIV-VAL destacaron la participación de las y los estudiantes y felicitaron a quienes fueron seleccionados para formar parte de esta nueva versión del programa, que fortalece el ecosistema de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI) en ambas regiones.

Para la Universidad Católica del Norte, este reconocimiento reafirma el compromiso de sus estudiantes e investigadores con el desarrollo de conocimiento aplicado y la generación de propuestas que respondan a las necesidades del territorio.

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El viernes 26 de junio la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte (UCN) marcó un nuevo hito en su historia ¿La razón? La defensa pública de la tesis doctoral de Rodrigo Calderón Jofré, quien se convirtió en el primer egresado del Programa de Doctorado en Ciencias Biomédicas desde su creación, hace casi cinco años.

Este acontecimiento representa un paso decisivo en la consolidación del programa, único de su tipo en la macrozona centro-norte de Chile, y constituye un importante antecedente para su proceso de renovación de acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Durante la ceremonia, el Director General de Postgrado de la UCN, Dr. Cristian Morales Letzkus, destacó la relevancia institucional de este logro. “Para la Universidad es muy importante este hito. El programa obtuvo su primera acreditación cuando aún no tenía graduados y hoy, en su proceso de renovación, comienza a mostrar los resultados concretos de la formación doctoral. Tener al primer graduado nos pone muy contentos como institución y demuestra cómo el programa se va consolidando”, señaló.

Asimismo, destacó el impacto científico de la investigación desarrollada y el valor que tiene este primer proceso para fortalecer la formación de futuras generaciones. “El nivel de la investigación realizada constituye un aporte al desarrollo de la ciencia a nivel nacional. Además, contar con este primer graduado nos permitirá identificar fortalezas y oportunidades de mejora para seguir perfeccionando el proceso formativo”, agregó.

CIENCIA CON IMPACTO REGIONAL

Para Rodrigo Calderón Jofré, formar parte de la primera generación significó asumir una responsabilidad adicional, consciente de que sería quien abriría camino para quienes continúan su formación doctoral. “Fue un tremendo desafío aceptar ser parte de la primera generación. Sabíamos que el camino no sería fácil porque todo programa nuevo enfrenta procesos de aprendizaje. Hoy ser el primero representa un orgullo, pero también una gran responsabilidad porque marca el camino para los compañeros que vienen detrás”, expresó.

Su investigación aborda los efectos de la exposición laboral en trabajadores de la minería sobre la salud cardiovascular, una temática con importantes proyecciones para la salud pública y el desarrollo regional. “El trabajo en minería es una de las principales fuentes económicas del país, pero aún existen desafíos importantes en el cuidado de la salud de quienes trabajan en este sector. Continuar investigando estas exposiciones permitirá proteger mejor a los trabajadores y aportar evidencia que fortalezca los sistemas de salud, especialmente en la macrozona norte”, explicó.

El Director del Programa de Doctorado en Ciencias Biomédicas, Dr. Claudio Coddou Álvarez, enfatizó que este examen representa mucho más que el cierre de un proceso académico. “Hoy celebramos el logro de un estudiante, pero también la consolidación de un proyecto institucional que apuesta por el desarrollo científico como motor del progreso regional”, afirmó.

Añadió que formar investigadores no solo implica otorgar el más alto grado académico, sino también preparar personas capaces de generar nuevo conocimiento, liderar equipos de investigación y aportar evidencia para enfrentar los desafíos sanitarios, sociales y tecnológicos del país.

El académico recordó que el Doctorado en Ciencias Biomédicas es el único programa de estas características en la zona centro-norte de Chile, por lo que cumple un rol estratégico en la formación de capital humano avanzado para las regiones.

INVESTIGADORES PARA EL FUTURO

Durante la ceremonia también se destacó el trabajo desarrollado por los profesores guía, Fernando Moraga Cordero y Gerson Dierley Keppeke, junto con la comisión evaluadora y las distintas generaciones de académicos que impulsaron la creación del programa.

Las autoridades coincidieron en que este primer egreso confirma la madurez alcanzada por el Doctorado en Ciencias Biomédicas y fortalece el compromiso de la Universidad Católica del Norte con una investigación de excelencia, conectada con las necesidades del territorio y orientada a generar soluciones que contribuyan al desarrollo científico, sanitario y social de la macrozona norte y del país.

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La actividad reunió a 49 estudiantes y 10 docentes. Cada equipo trabajó sobre un caso construido a partir de una anamnesis y un examen físico, redactado con el detalle clínico suficiente para quienes recién inician la carrera. A partir de ahí debieron rastrear el origen anatómico, histológico o embriológico de los síntomas y proponer los primeros cuidados de enfermería que requería ese paciente. Finalmente, los pósteres se prepararon en grupo y se defendieron ante docentes y compañeros.

El plan de estudios entrega la Anatomía, la Histología y la Embriología por separado. El caso clínico obliga a volver a juntarlas. Y ése es -precisamente- el propósito del ejercicio: que los estudiantes dejen de memorizar estructuras aisladas y empiecen a leer el cuerpo como un sistema conectado, al tiempo que se familiarizan con la terminología anatómica y dan sus primeros pasos en razonamiento clínico.

El formato también los enfrenta a algo cotidiano en los equipos de salud: discutir un caso con otros y llegar a un acuerdo.

Más que una evaluación final, la actividad permitió a los futuros profesionales integrar los conocimientos adquiridos durante el semestre y comprender que detrás de cada síntoma existe una explicación biológica que debe interpretarse para brindar un cuidado oportuno y fundamentado. Sin duda, un primer acercamiento al razonamiento clínico que marcará el resto de su formación profesional.

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